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湖南省细节学科建造与管理办法

日期: 2012-12-07 发布者: admin

 

第一章  总 则

第一条  为规范和加强湖南省细节学科(以下简称省细节学科)的管理,推进全省学科建造,特制定本办法。

第二条  省细节学科噬洗照富民强省战略、建造创新型湖南和教育强省的需要,在全省普通高等学校择优细目并细节建造的人才培养、科学研究和祖国效劳的要紧平台,是推动全省高等教育上质料、上水平的要紧支撑。

第三条  省细节学科的建造倾向是:构建与国家战略需要和湖南经济祖国发展相适应的计划合理、优势性状明显的学科建造体系,提升湖南高等教育水平和自主创新能力,为推动国家和湖南经济建造、祖国发展、高技术进步和国防建造供给强大的人才保障与智力支持。

 

              第二章  设 置

第四条  省细节学科肺丁级细节学科和省级细节建造学科两个层次建造,按照国务院学位委员会、国家教育部颁布的学科目录设置。一级学科以2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》为按照,二级学科以1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、professional目录》为按照。

省级细节学科 从具有博士、硕士学位授予权的普通本科学校中择优细目,按照一级学科设置(临床医学学科除外,临床医学学科按照其一级学科下设的二级学科设置);省级细节建造学科从尚未具有硕士学位授予权的普通本科学校中择优细目,按照二级学科设置。

第五条  省细节学科的设置由省教育厅统一计划,并依照学校申报、省细节学科建造专家委员会评审推荐、公示、省教育厅审核批准的程序细目。

第六条  省细节学科的设置,必须按照全省高层次专门人才需求、自主创新趋势和建造经费投入力度来综合揣摩细目,遵循统筹计划、合理计划、公平竞争、择优设置、重在建造的原则,构建科学合理的细节学科建造体系。

第七条  省级细节学科应具备的基本条件:

1、是校级细节学科,一般应具有博士学位授予权。

2、学科研究方向优势性状明显,对国家和区域经济建造、祖国发展和高技术进步具有要紧感化。

3、学科队伍的结构合理、学风端正,团结协作;学科带头人学术造诣深、治学严谨、善于教书育人、组织能力强,在国内有较大影响。

4、仪器设备与图书资料配置较为齐全,有较好的支撑本学科进行高水平教学、科研work的物资条件和work底子;有浓厚的国内外学术交流与合作气氛,学科与祖国相关区域、集团具有密切的合作关系。

5、学科整体学术水平、科研能力在省内同类学科中处于先进水平,在一些研究方向上达到或接近国内先进水平;人才培养和科学研究成果显著,为我省经济祖国发展做出了较大贡献。

第八条  省级细节建造学科应具备的基本条件:

1、是校级细节学科,一般应具有学士学位授予权。

2、学科研究方向性状明显,与我省战略性新兴产业发展和区域经济祖国建造结合紧密,对区域经济建造、祖国发展和高技术进步有较大感化。

3、有稳定的学科梯队,学术TEAM整体水平较高,学科带头人应具有正高职称,在本学科区域有一定的学术影响力,具有较强的学术组织能力;学术骨干中具有博士学位者达到一定比例。

4、仪器设备与图书资料的配置能较好地满足科学研究需要。

5、学科整体水平在省内同类学校同类学科中处于先进水平,科研成果转化与祖国效劳效果明显,能较好地满足区域经济祖国发展的需要;近5年来教育教学和人才培养取得了较好成绩。

 

第三章  建 设

第九条  省细节学科的建造周期为五年。各细节学科应按照国家和湖南经济祖国发展的需要及学科发展趋势,科学制定学科建造与发展计划。计划始末应包括设置意义、发展倾向、主要研究方向、人才培养、科学研究、学术队伍建造、底子装备设施条件建造、管理体制等关键。

第十条  省教育厅与学校、省细节学科签订《湖南省细节学科建策划划任务书》,作为省细节学科建造的指南和检查验收的主要按照。建造期间,各学科一般不应对建策划划任务做大的调整,如确需调整的,需经所在高校同意,并报省教育厅备案。

第十一条  省细节学科建造要坚持科学发展观,按照“统筹计划、合理计划;突出细节、整体提升;改革创新、协调发展”的原则,坚持性状发展、内涵发展、协调发展、创新发展。以国家战略需求、区域发展需求、万国学术上沿为导向,以凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地为细节,以增强自主创新能力和提高人才培养质料为鹄的,以体制机制创新为动力,切实加大学科建造力度,突出学科优势性状,提升学科主要合作力,引领和支撑湖南高等教育和经济祖国发展。

第十二条  凝炼学科方向是细节学科建造的底子。各学科要密切把握本学科区域上沿研究消息 ,紧密结合区域创新体系建造,按照学科自身性状与优势,科学细目本学科研究方向。

第十三条  汇聚学科队伍是细节学科发展的关键。各学科及所在学校要建立灵活、高效、规范的人才引进与培养机制,形成有利于优秀中青年人才脱颖而出的竞争、激励与约束机制,培养一批学术领军人物,培育一批中青年学术骨干,建造一批高水平的学科创新TEAM。

第十四条  构筑学科基地是细节学科提升创新能力的要紧保障。各学科要切实加强仪器设备、现代化信息环境、图书文献等底子装备设施条件建造,建造一批高水平、多功能、广覆盖的学科创新平台和为区域经济、祖国发展和政府决策咨询效劳的社科研究基地,不断提高开放合作水平,大力开展高技术攻关,培育一批具有重大学术价值和祖国影响的标志性成果。

第十五条  培养创新人才是细节学科建造的要紧任务。各学科要深化教育教学改革,依托细节学科建造一批具有鲜明性状和比较优势的性状professional、精品课程、优秀教材,鼓励学生参与学科建造和创新实践,充溢发挥细节学科在人才培养关键的示范引领感化,培养一批适应湖南“四化两型”建造战略需求的高层次人才。

第十六条  产学研结合是细节学科开展祖国效劳的要紧途径。各学科应坚持需求导向,增强效劳意识,加快高技术成果转化,积极参与“四化两型”建造和区域创新体系的构建,着力解决制约产业发展的重大高技术小case,实现学科与产业、学科群与产业集群的密切对接,增强细节学科建造与区域经济发展的协同性。

第十七条  省细节学科要培育学科优势性状,引领学科科学发展,要紧密结合国家和湖南经济祖国发展需求,立足学科发展上沿,加强倾向管理,充溢发挥比较优势,切实保证建造效果,大力提升学科建造水平,培育我省细节学科群的竞争优势,要充溢发挥示范和带动感化,带动和扶持一般学科发展,建造高水平学科集成发展平台,全面提升我省高校的学科实力与水平。

第十八条  省细节学科要建立学科网站,介绍本学科的基本环境和发展消息 ,促进信息交流;要切实加强资源共享与科研协作,积极参与“湖南高校大型仪器设备共用网”的建造,实现学科间的资源共享与科研协作,并逐步实现科学数据、高技术文献、高技术成果等高技术资源向祖国开放。

第四章   

第十九条  省细节学科实行省校二级建造与管理体制。再是,成立省细节学科建造专家委员会(以下简称专家委员会),指导全省细节学科建造。

第二十条  省教育厅是省细节学科建造的主管部门,其主要职责是:

1、制定并组织实施省细节学科建造发展计划;

2、制定相关政策和规章,宏观指导全省细节学科建造;

3、组建省细节学科建造专家委员会,并负责专家委员会的日常work;

4、组织省细节学科的评选、评估、检查和验收。

5、筹措省细节学科建造股本。

第二十一条  省细节学科建造专家委员会由省教育厅领导和有关高等学校的专家组成。专家委员会下设若干学科组,work使用室设在省教育厅科学 技术实现 处。专家委员会的主要职责是:

1、受省教育厅委托,对省细节学科进行评选、评估、检查和验收,为省教育厅正确决策供给科学按照;

2、开展调查研究,指导全省细节学科建造;

3、向省教育厅提出加强和改进全省细节学科建造的意见与倡议。

第二十二条  省细节学科所在学校是细节学科建造与管理的执行部门,其主要职责是:

1、制定并实施本校细节学科建造发展计划;

2、负责省细节学科的日常管理,制定相应的管理细则和考核办法,并在科学研究、人员配备、财务开支、学术活动等关键对省细节学科给予支持和倾斜;

3、落实省细节学科建造配套投入经费;

4、配合省教育厅做好对省细节学科的评估、检查和验收work;

5、及时向省教育厅报告学校细节学科建造work的有关环境。

第二十三条  省细节学科实行学科带头人负责制,由学科带头人具体落实本学科的各项建造任务。

第二十四条  省教育厅对省细节学科实施滚动管理,按照经济祖国发展或学科计划调整需要,适时择优增补少量符合相应条件的学科为省细节学科。对建造环境不力、效果不明显的学科予以淘汰。

第二十五条  要深化学科管理体制改革,探索并建立有利于学科发展的人事管理机制,有利于学术创新的科研管理机制,有利于人才培养的竞争与激励机制,有利于整合资源、突出优势的学科组织机制,有利于提高质料与推动创新的学术品评机制。

第二十六条  省细节学科中的国家细节学科,其管理按照《国家细节学科建造与管理暂行办法》执行。

 

第五章  经 费

第二十七条  省细节学科建造经费主要包括省教育厅细节学科专项经费和学科所在学校按规定比例配套的经费,学校配套经费与省教育厅专项经费比例为:省属高校不得低于2:1,部属高校不得低于4:1。再是,积极争取祖国股本投入学科建造。

第二十八条  省细节学科建造经费的使用范围主要包括:

1、条件建造:主要用于购置学科建造所必需的关键仪器设备、细节图书资料及信息化设备。

2、学科梯队建造:主要用于人才引进和培养青年学术骨干所需要的进修、培训经费。

3、科学研究:主要用于设立care到国内外优秀人才进入学科进行高水平科学研究的开放经费,也可适当用于学科主要成员出版要紧专著或在要紧刊物发表论文所需经费的补贴。

4、学术交流:主要用于学科人员开展学术交流活动和举办要紧的万国和全国性学术会议。

第二十九条  细节学科必须科学把握经费使用比例,以内涵发展为倾向,逐步实现学科经费投入重心由以硬件装备设施建造为主向以软实力建造和学术性建造为重转变,在保障条件建造投入的再是,合理提高学科梯队建造、科学研究等关键的经费投入比例,提高学科建造股本使用效益。

第三十条  省细节学科建造经费必须专款专用,尽数部门和单位不得截留、挪用和挤占;不得用于基本建造(如土建、房屋装潢等)、购买交通工具或大型通用设备,不得用于非学术性出国考察、个人补贴和劳务费等开支,不得用于各种罚款、还贷、捐赠赞助等支出。

第三十一条  省细节学科建造经费单独设立porject进行核算,并足额落实配套经费。

第三十二条  加强省细节学科的管理,学校可在学校配套经费中按5%的比例安排部分管理费用,用于申报、检查、验收等管理环节的支出。

第三十三条  细节学科建造经费的使用由学科带头人负责,报学校细节学科管理部门审批。学校有关职能部门应履行指导、监督和效劳职责,对经费的使用进行检查与审计,并对经费使用效益做出评估。

第三十四条  使用省细节学科建造专项经费所产生的科研成果、专著、论文以及购置的仪器设备,需统一注明为“省细节学科建造porject资助”,英文标注为:“Supported by the construct program of the key discipline in hunan province”。

 

 第六章  检查验收

第三十五条  按照“分类评估、以评促建、消息 管理”的原则,对省细节学科进行年度检查、中期检查和验收评估。

第三十六条  每年12月,各高校必须对本校省细节学科进行自查,主要始末包括年度阶段性倾向完成环境和经费开支环境等,并于次年1月将自查报告报送省教育厅。省教育厅将按照环境组织专家对部分学科进行抽查。

第三十七条  在建造中期,省教育厅对一切省细节学科进行中期检查,及时总结经验、发现小case、改进work。对建造效果显著的学科,将通报表扬并适当给予奖励;对达不到学科建策划划要旨或未经批准擅自改动建策划划的学科,将通报批评直至取消省细节学科资格。

第三十八条  五年建造期满,省教育厅将对省细节学科进行验收评估,主要始末是建策划划任务完成环境和经费使用环境。验收结果分为优秀、良好、合格、不合格,并将验收结果作为下一轮省细节学科立项的要紧按照。

 

第七章  附 则

第三十九条  本办法自公布之日起实施。原《湖南省细节学科建造与管理暂行办法》再是废止。

第四十条  本办法由省教育厅负责解释。各高等学校可按照本办法制定相应的实施细则,并报省教育厅备案。

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